Roque-Ramos, MSc. Glenda, y Dr. C. Osmany Justis-Katt. 2020. «La dialéctica fáctico-lógica en la sistematización del conocimiento histórico». Maestro y Sociedad 17 (2): 310-23. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5165.