Celeiro-Carbonell, Ana Felicia, Luis Manuel Maceo-Castillo, y Wilson Romero-Dávila. 2018. «Los saberes emergentes desde la perspectiva del aprendizaje ético: reto a la formación del docente». Maestro y Sociedad 15 (4): 559-68. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/.