Méndez-Rodríguez, Daniel, Miguel Ángel Basto-Rizo, y Ubalda Vázquez-Hernández. 2017. «El diagnóstico exploratorio contextualizado: herramienta pedagógica con una mirada hacia el interior del maestro». Maestro y Sociedad 14 (3): 481-90. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/.