Gómez Maldonado, I., & Gómez Maldonado, N. (2025). Prácticas pedagógicas para el fomento del aprendizaje significativo: análisis del rol activo del estudiante en estudios sociales de la educación general básica. Maestro y Sociedad, 22(4), 3597-3611. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7279