Baralt-Ramos, D., Barrera-Romero, J. L., Despaigne-Hechavarria, M., & Tamayo-Roca, C. (2016). Modelo didáctico de la dinámica de la motivación por el aprendizaje de la Física. Maestro y Sociedad, 13(4), 628-642. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/