Jiménez Azuero, María Ernestina, Edgar Rolando Fuentes Yanez, y Nelly Hodelín Amable. «Implementación del aula invertida en la enseñanza de lengua y literatura para la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado». Maestro y Sociedad 22, no. 3 (octubre 19, 2025): 2781–2795. Accedido noviembre 8, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7193.