M. E. Jiménez Azuero, E. R. Fuentes Yanez, y N. Hodelín Amable, «Implementación del aula invertida en la enseñanza de lengua y literatura para la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado», MyS, vol. 22, n.º 3, pp. 2781–2795, oct. 2025, Accedido: nov. 08, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7193