MULTILEG: una alternativa para la enseñanza – aprendizaje de la Asignatura de Legislación Laboral para alumnos diagnosticados con retraso mental de la Escuela Especial José Martí

Abstract

En el presente trabajo se ofrece la Fundamentación teórica y la elaboración de un software instructivo elaborado en el sistema ToolBook el mismo aborda el tema de la asignatura de Legislación Laboral, algunas de sus aplicaciones en la vida práctica. A partir de las dificultades detectadas en el Proceso de Enseñanza–Aprendizaje  de la Asignatura de Legislación  Laboral de 9 grado de Enseñanza Especial, se proyectó el diseño para la elaboración del producto que se presenta como una alternativa más para su empleo en actividades docentes o de trabajo independiente de los profesores y estudiantes con el fin de contribuir a la realización de clases desarrolladoras. En el trabajo se hace además un análisis del desarrollo evolutivo del software educativo, y se analiza la formación laboral de los alumnos con retraso mental en su dimensión histórica. Para ello, el autor se apoya del empleo de métodos teóricos: análisis–síntesis, histórico­ lógico, sistémico­ estructural y la modelación así como métodos y técnicas empíricas, la observación, la entrevista y la encuesta, y estadísticos. La investigación pone a disposición  de las diferentes instituciones educacionales, una aplicación que permitirá el aprendizaje de consolidación y el entrenamiento autodidacta de los conocimientos referidos a los deberes y derechos de los trabajadores discapacitados de una manera amena e instructiva.