1.
Cusme Párraga MI, Meza Mendoza JL, Meza Carranza NM, Vélez Balderramo DS. De la metodología tradicional al aprendizaje activo: aplicación del aula invertida en la enseñanza de matemáticas. MyS [Internet]. 17 de diciembre de 2025 [citado 16 de febrero de 2026];22(4):3646-53. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7288