Cárdenas García R, Cárdenas García S, García Hevia S. El error como herramienta pedagógica en el desarrollo del razonamiento diagnóstico en estudiantes de Medicina. MyS [Internet]. 13 de mayo de 2026 [citado 13 de junio de 2026];23(2):1628-39. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7661