Páez Rojas MA. TDAH: Estrategias pedagógicas para promover la inclusión en Ecuador a partir de la reforma curricular del 2016. MyS [Internet]. 6 de abril de 2026 [citado 29 de abril de 2026];23(1):1208-16. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7577