Bravo Cedeño, Mercedes Monserrate, y Diana Elizabeth Rodríguez Vélez. «Aprendizaje De Los Estudiantes De educación Inicial Provenientes De Familias Disfuncionales». Maestro y Sociedad 21, no. 1 (febrero 13, 2024): 38–46. Accedido mayo 20, 2024. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6339.