Calzada-Linares, Liurba, y Inocencio Sánchez-Callis. «La estimulación De La Creatividad Como vía Para La formación De Valores En Estudiantes De La Facultad De PGI. Estudio De Caso Desde Una Perspectiva De género». Maestro y Sociedad 4, no. 3 (diciembre 12, 2016). Accedido mayo 2, 2024. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1859.