Zambrano Salazar, Jacson Abdón, y Segress García Hevia. «Metodologías Activas Para La inclusión De Estudiantes Extranjeros En El Bachillerato Técnico: Análisis Desde El Aprendizaje Basado En Proyecto». Maestro y Sociedad 23, no. 1 (febrero 20, 2026): 518–525. Accedido febrero 23, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7447.