Villavicencio Farías, Esilda Mercedes, y Frank Ángel Lemoine Quintero. «Educación Inclusiva: Rol Y Pertinencia De La Familia En El Proceso Educativo De niños, niñas Y Adolescentes». Maestro y Sociedad 22, no. 4 (diciembre 7, 2025): 3550–3558. Accedido diciembre 8, 2025. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7273.