Quevedo Renda, Lissette Esther, Doris Margoth González Zúñiga, Kenia Laurencio Rodríguez, y Angel Yasmil Echeverría Guzmán. «El Papel De La Inteligencia Artificial En La formación Continua De Docentes. Un desafío De La educación básica contemporánea». Maestro y Sociedad 22, no. 3 (octubre 11, 2025): 2607–2620. Accedido diciembre 5, 2025. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7178.