Fuentes González, Carlos Alfredo, Génesis Yeylin Fuentes Hurtado, Mariela Tapia-Leon, y Alejandro Reigosa Lara. «Dinámicas Grupales Para Fortalecer La interacción Y participación De Estudiantes En Las Clases Virtuales». Maestro y Sociedad 22, no. 2 (agosto 4, 2025): 1863–1875. Accedido diciembre 8, 2025. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7049.