López Pincay, Tatiana Lisseth, María Eulalia Hinojosa Santillán, y Nelly Hodelín Amable. «Estrategia didáctica Para La inclusión De Estudiantes Con Trastorno Del Espectro Autista En Tercer año De educación básica». Maestro y Sociedad 22, no. 2 (julio 26, 2025): 1719–1725. Accedido diciembre 5, 2025. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7019.