Plúa Chancay, Mariuxi Katiusca, y Alba Dolores Alay-Giler. «Método Montessori Para Estimular El Desarrollo Del ámbito De Las Relaciones lógico-matemáticas En Los niños De Educación Inicial». Maestro y Sociedad 21, no. 3 (agosto 14, 2024): 1107–1125. Accedido septiembre 1, 2024. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6479.