Méndez Pérez, Luis Manuel, Francisco Rafael Martínez-Sánchez, Lidia de las Mercedes Ferrer Tellez, y Idelisa Bergues Cabrales. «Estrategia Didáctica Para El Aprendizaje Del Funcionamiento De La Ciencia, Desde El Curso Propedéutico Introducción a La Física: Didactic Strategy for Learning How Science Works, from the Introduction to Physics Propedeutic Course». Maestro y Sociedad 20, no. 1 (enero 30, 2023): 177–182. Accedido noviembre 21, 2024. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5904.