Velez Mendoza , Evelyn Gissel, y Raisa Macias Sera. «Canciones pop y el desarrollo de la fluidez oral en inglés en estudiantes de secundaria». Maestro y Sociedad 23, no. 2 (abril 26, 2026): 1379–1389. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7619.