Tejada-Peña, Gianilda Josefina. «Potenciando el aprendizaje universitario: estrategias de metacognición y autorregulación para el éxito académico». Maestro y Sociedad 22, no. 2 (julio 6, 2025): 1383–1394. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6953.