Castañeda-Contreras, Rubila, y Mercedes María Nagamine-Miyashiro. «Comprensión lectora como elemento clave para el desarrollo del pensamiento crítico: Reading comprehension as a key element for the development of critical thinking». Maestro y Sociedad 19, no. 3 (julio 31, 2022): 1087–1099. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5657.