Callohuanca-Mamani, Walter. «Importancia de la lectura crítico-reflexiva para promover el pensamiento crítico en estudiantes de educación básica». Maestro y Sociedad 18, no. 1 (febrero 21, 2021): 326–334. Accedido noviembre 3, 2026. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5341.