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Núñez-Guzmán, Héctor, y Martha Silvia Mancebo-Calzado. «Comprensión Del código Escrito En Los Escolares Con Dificultades En El Aprendizaje De La Lectura Inicial: Array». Maestro Y Sociedad, vol. 17, n.º 1, mayo de 2020, pp. 98-112, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5150.