Zambrano Salazar, Jacson Abdón, y Segress García Hevia. «Metodologías Activas Para La inclusión De Estudiantes Extranjeros En El Bachillerato Técnico: Análisis Desde El Aprendizaje Basado En Proyecto». Maestro Y Sociedad, vol. 23, n.º 1, febrero de 2026, pp. 518-25, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7447.