Amendaño Capón, Sandra Maribel, et al. «Modelo pedagógico Sustentado En El Aprendizaje Basado En Proyectos Para El Desarrollo De Competencias Emprendedoras Y La motivación intrínseca En Estudiantes De Bachillerato técnico». Maestro Y Sociedad, vol. 22, n.º 4, diciembre de 2025, pp. 3709-28, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7293.