Quevedo Renda, Lissette Esther, et al. «El Papel De La Inteligencia Artificial En La formación Continua De Docentes. Un desafío De La educación básica contemporánea». Maestro Y Sociedad, vol. 22, n.º 3, octubre de 2025, pp. 2607-20, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7178.