Paladines-Ríos, Johanna Patricia, et al. «Aula Invertida Para Desarrollar La comprensión Lectora En inglés». Maestro Y Sociedad, vol. 22, n.º 3, septiembre de 2025, pp. 2411-9, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7156.