Obando, Teresa, et al. «Aplicación De La Plataforma “Math Playground” Para Mejorar Las Habilidades De Pensamiento crítico En La Clase De matemática En Estudiantes De Educación Básica Elemental ». Maestro Y Sociedad, vol. 22, n.º 2, julio de 2025, pp. 1726-39, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7021.