Plaza Ormaza, Galo Ramón, et al. «Modalidad híbrida En El Proceso enseñanza–aprendizaje En Estudiantes De La Unidad Educativa Soldado Monge». Maestro Y Sociedad, enero de 2024, pp. 272-80, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6328.