de la Rosa-Marrero , Miladis, et al. «Relaciones léxico-semánticas Como vía Para El Trabajo Con El Vocabulario En El Nivel Educativo Secundaria Básica: Lexical-Semantic Relationships As a Way to Work With the Vocabulary in the Secondary Basic Educational Level ». Maestro Y Sociedad, vol. 19, n.º 4, octubre de 2022, pp. 1702-15, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5729.