Borges-Bienes, Dina Ilena, y Miriela Quintanal-Valle. «Tareas Docentes Para Perfeccionar La inclusión Educativa Desde El Contexto Escolar: Teaching Tasks to Improve Educational Inclusion from the School Context». Maestro Y Sociedad, vol. 19, n.º 3, julio de 2022, pp. 963-97, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5647.