Araujo-Portugal, Juan Carlos. «Aspectos a Considerar Para La Puesta En Marcha De Un Proyecto De Aprendizaje Integrado De Contenidos Y Lenguas Extranjeras O Content and Language Integrated Learning». Maestro Y Sociedad, vol. 12, n.º 3, junio de 2016, pp. 28-34, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1277.