Cortes Arroyo, Danny Leonela, y Nelly Hodelín Amable. «La neuroeducación como estrategia de intervención para estudiantes con déficit de atención en educación básica». Maestro y Sociedad, vol. 23, n.º 1, abril de 2026, pp. 1140-53, https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7563.