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S. García-Hevia, C. J. Ramírez-Aguirre, L. G. Castañeda-Aguiar, y C. V. Ramírez-Gutierrez, «Eficacia de un método pedagógico basado en Neutrosofía para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes universitarios: Array», MyS, vol. 18, n.º 4, pp. 1386–1397, ago. 2021.