[1]
M. B. Guzmán-Rugel, I. M. Alcívar-Pinargote, y E. J. Sotomayor-Rodríguez, «Importancia del uso de estrategias de decodificación primaria en la adquisición de competencias lectoras en estudiantes de Segundo grado», MyS, vol. 15, n.º 3, pp. 382–392, jul. 2018.