[1]
L. A. Diaz Panezo, E. M. Barragán García, M. Beltrán Mesa, y E. E. Vergel Parejo, «Sistema de actividades virtuales en la plataforma khan Academy para contribuir a la comprensión lectora en octavo año», MyS, vol. 22, n.º 4, pp. 4193–4204, mar. 2026.