[1]
J. P. Paladines-Ríos, M. E. Zambrano-Zambrano, G. E. Zambrano-Gallardo, H. X. Mendoza-Ponce, y M. G. Mendoza-Ponce, «Aula invertida para desarrollar la comprensión lectora en inglés», MyS, vol. 22, n.º 3, pp. 2411–2419, sep. 2025.