[1]
S. Y. Flores-Tomalá, G. J. Garzón-Mendoza, R. S. Quintana-Quiñonez, y J. I. Reyes-Álava, «Modelo educativo de las Fuerzas Armadas para generar competencias profesionales en estudiantes de Infantería de Marina», MyS, vol. 22, n.º 3, pp. 2297–2305, sep. 2025.