T. Obando, Y. Arteaga, y G. Abad Peña, «Aplicación de la plataforma “Math Playground” para mejorar las habilidades de pensamiento crítico en la clase de matemática en estudiantes de Educación Básica Elemental », MyS, vol. 22, n.º 2, pp. 1726–1739, jul. 2025.