J. L. Herrera Ochoa, C. A. Escalona Falcón, y E. Frómeta Quintana, «El proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión auditiva para el futuro intérprete en el programa de idioma inglés», MyS, vol. 21, n.º 3, pp. 1442–1448, sep. 2024.