[1]
I. A. Erazo López, G. T. Coronel Acosta, W. I. Maliza Cruz, y F. A. Bravo Faytong, «Simulador PhET y las competencias científico-técnicas en estudiantes de bachillerato», MyS, vol. 21, n.º 3, pp. 1340–1350, ago. 2024.