G. R. Plaza Ormaza, K. S. Cansióng Guerra, O. L. Briones Cortez, y K. P. Villamar Quimíz, «Modalidad híbrida en el proceso enseñanza–aprendizaje en estudiantes de la Unidad Educativa Soldado Monge», MyS, pp. 272–280, ene. 2024.