[1]
B. M. Yánez García, C. L. Saltos Dueñas, R. E. Mendoza Saltos, C. K. Loor Caicedo, y D. M. Rojas Zambrano, «El Inglés como segunda lengua en estudiantes con discapacidad auditiva», MyS, pp. 211–219, ene. 2024.