[1]
F. A. . Gurumendi-Alvarado, M. Y. . Laz-Carreño, y J. J. . Sabando-Rodriguez, «Gamificación del proceso de evaluación formativa de estudiantes en el área de lengua y literatura: Gamification of the formative evaluation process of students in the area of language and literature», MyS, vol. 19, n.º 4, pp. 1883–1890, nov. 2022.