[1]
R. . Romero-Toledo, K. . Hernández-Rodríguez, y J. R. . González-Ramírez, «Estrategias metodológicas para el fortalecimiento del pensamiento crítico en la educación superior normal: Methodological strategies for strengthening the critical thinking in normal higher education», MyS, vol. 19, n.º 4, pp. 1514–1527, oct. 2022.