[1]
A. . Lozada-Ortiz, F. . Huepp-Ramos, y A. . Fumero-Pérez, «Estrategia de superación profesional del maestro logopeda para la atención a educandos con discapacidad auditiva: Strategy for professional improvement of the speech therapist teacher for the care of students with hearing disabilities», MyS, vol. 19, n.º 3, pp. 1061–1074, jul. 2022.