M. V. Placencia-Ibadango, M. B. Guzmán-Rugel, y R. A. Navarrete-Ramírez, «Las TIC, recurso que favorece la animación lectora y desarrolla competencias lingüísticas en los estudiantes de inicial y primer grado», MyS, vol. 15, n.º 3, pp. 451–466, jul. 2018.