[1]
A. G. Suárez-Stable, A. H. Sereno-Hernández, y J. R. Morasén-Cuevas, «Fundamentación epistemológica del proceso enseñanza-aprendizaje de la Física en el preuniversitario», MyS, vol. 13, n.º 3, pp. 525–539, jul. 2016.